AI培训与课程研发
围绕职业培训、企业内训和教师教学开展课程设计与实施。团队成员严立超参与人工智能训练师课程标准相关工作，并获省级职业培训包致谢。
跨学科教学与研究背景
人工智能教科联团队汇集香港中文大学、香港大学、西北工业大学等高校背景专家学者及毕业生，并与相关青年学者开展教育实践。
产品与应用工程
结合AI学习、智能体、评测、企业知识协作，以及长期IoT与AI硬件产品系统经验，承担从原型到测试和交接的工程工作。
关于深港智汇
以多年 AI 培训经验为基础，结合自有平台、应用工程与 IoT 产品系统实践，培养企业真正用得上 AI 的人才。
从培训起步
培训、平台与工程，
共同服务于业务改变。
我们从人工智能训练师、企业内训与教育实践出发，发现优质教学不仅依赖课件，也依赖教师经验、实践环境和持续跟进。自有平台让课程、答疑、练习和学习记录连起来。
企业需求进一步延伸到知识整理、任务协作和应用开发。我们把培训与产品工程结合：先理解问题，用岗位任务训练团队，再决定是否共创原型、推进上线。
硬件产品方向则连接IoT、端云协作、产品软件系统与Agent Harness。不同项目共享方法，具体场景、资料和成果仍分别管理。
发展历程
- 2017—2018
从教学实践与平台研发出发
积累课程研发与教学组织经验，开展教学平台研发、师资培训和课程开发。
- 2020
推进人工智能培训
围绕人才培养开展AI课程，将技术实践引入课堂。
- 2021—2024
把教学服务带到不同地区
推进课程、班级、学习和考核的数字化；逐步积累澳门、珠海、香港、东莞、广州等地培训实践。
- 2025
连接AI学习支持与实训
让课程讲解、学习答疑、练习反馈与智能体实践逐步衔接。
- 2026
连接培训、产品与工程交付
发展FDE培养、企业应用、知识协作和AIoT系统实践，用工程能力承接更深入的业务需求。
我们的团队
大湾区服务实践
深圳珠海东莞广州中山佛山香港澳门
粤港澳
跨地区培训与协作
深圳、珠海、东莞、广州、中山、佛山、香港与澳门等地，结合当地组织方式与学员基础开展培训。
课程 × 平台
共同底座，按项目适配
共性课程持续复用，行业材料和任务按企业目标定制；讲师审核内容，合作方组织学员，平台支持学习与反馈。
学习 → 实践
记录推动持续改进
通过练习、作品、考核与反馈了解学习效果。机构根据记录跟进，企业根据任务成果决定下一步建设。
服务客户与现场
深圳市教育局
广东省教育厅
真实培训与项目师资实践
从一个真实问题，开始。
说说你的行业、团队，以及希望改善的工作。