认知与示范
先理解能力边界,再用岗位任务演示方法。
以岗位需求组织学习,让员工掌握方法,也让企业留下可复用的成果。
先理解能力边界,再用岗位任务演示方法。
员工带着脱敏材料动手,讲师逐步指导与复核。
业务骨干、内训师和技术同事一起梳理知识与工具。
沿需求、上下文、应用、评测与交付推进真实任务。
| 培养对象 | 课程组合 | 实践成果 | 进一步了解 |
|---|---|---|---|
| 管理层与项目负责人 | AI认知与转型判断 场景识别、投入边界、需求优先级与推进分工。 | 形成一张场景优先级表 | 查看课程方向 ↗ |
| 全员与职能岗位 | AI办公与数据应用 文档、表格、演示、信息整理与输出复核。 | 完成本岗位的工作样例 | 查看课程方向 ↗ |
| 业务骨干与内训师 | 知识库与智能体应用 资料整理、提示设计、业务规则、工作流与人工审核。 | 形成岗位Skill或助手原型 | 查看课程方向 ↗ |
| 研发与技术团队 | AI全栈与应用工程 AI辅助编程、接口、数据处理、应用开发与测试。 | 形成可验证的功能模块 | 查看课程方向 ↗ |
| 数据与运营人员 | AI数据分析 数据清洗、分析表达、可视化与口径核对。 | 完成有依据的分析报告 | 查看课程方向 ↗ |
| 实施与产品团队 | FDE工程交付与AIoT专题 上下文工程、工具编排、评测、部署;硬件项目按需加入端云接口与设备验证。 | 形成原型、测试与交接材料 | 查看课程方向 ↗ |
这里展示课程体系,不堆叠全部课程。具体模块、学时与实操材料在需求诊断后配置;AIoT内容按硬件项目需要选配。
了解岗位、基础与业务材料,形成分层路线。
讲解、演示、平台练习与团队共创同步推进。
课程回看、AI答疑、复习与学习反馈持续衔接。
核对任务、展示作品、复盘薄弱环节。
按项目条件衔接评价证书或结业记录;移交约定资产。
提供真实问题或脱敏任务,由业务负责人说明流程、痛点和验收要求。
学员整理资料、构建知识与 Skill,讲师和工程人员指导方案与工具实践。
演示应用、核对样例、解释设计与限制,形成个人和团队的学习成果。
移交知识、方法、试用工具和使用说明,为后续上线与运营留下基础。






说说你的行业、团队,以及希望改善的工作。